Una frase un tanto imaginativa que sirve como motivadora de una narración (de esqueleto verbal) Cuando José Antonio tuvo frente a él al otro José Antonio no pudo dar crédito a la similitud entre los dos. A los dos José Antonio les habían puesto por poco tiempo el mote de “Los MELLIS”, pero en realidad eran gemelos. El padre de ellos era muy supersticioso y visitaba a una curandera, bruja, parapsicóloga y demás. Ella le había advertido que el embarazo venía por duplicado… y acertó. También -y no menos importante- le confesó que, si los gemelos se criarían juntos, uno iba a matar al otro (al mejor estilo Caín y Abel o Rómulo y Remo). El señor entonces decidió dar en adopción a uno de sus hijos con la única condición de que se llamaran igual pero por separado. ...
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Mostrando entradas de abril, 2017
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Lo que sigue: “La historia prestada” (seguir redactando a partir del párrafo que le toque a c/ uno)… Entró en el cuarto sabiendo que al salir de allí nunca más sería el mismo, tal vez nunca concretaría su plan pero él hasta ese momento no lo sabía. Dicho cuarto era el único ambiente de la casa que no viajaría hacia el pasado concreto de la construcción del hogar, el cual pertenecía al siglo XIX. Él se conformaba con salir de su propio ambiente y disimular la desconexión del tiempo. Para seguir este plan, se vistió de forma “neutra”. Es decir, con ropa oscura y seria –nada de colorinches-. Todo iba bien hasta que llegó la hora de comer. Fue en ese momento que decidió ir a una pulpería. Aferrado a su idea, pidió algo bien costumbrista de aquellos “contemporáneos”. Entonces el muchacho abrió la boca sin avivarse de que estaba usando braquetes…
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Escribir una Crónica Al referirme a TRANSRADIO Internacional tengo que decir que fue mi segundo empleo pero a la vez el primero importante ya que era calificado, o por lo menos así estaba catalogado. Era una sala de aparatos con moduladores, máquinas de escribir, tira-cintas y manipuladores telegráficos. Tenía un sistema convencional de puntos y rayas inventado por el físico norteamericano Samuel Morse (el del famoso “Código Morse”). Dicho sistema posibilitó que un radio-telegrama transmitido en Buenos Aires llegara a Europa y que su destinatario pudiera tener en sus manos el mensaje en menos de veinticuatro horas, lo que resultó un avance extraordinario. A los países que tenían idiomas sin letras específicas –como por ejemplo: Japón- se les permitió el uso de hasta quince caracteres por palabra, lo que significaba para el operador designado un gran esfuerzo. La responsabilidad era solventada por la pericia del personal del correo cuando pasó a manos del Estado esta empresa d...
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IMPROVISACIÓN Era época de elecciones, pero no cualquier elección. Eran las del retorno de la democracia. Mi familia, de tradición Peronista, me mostraba los diarios para que yo (con tan sólo cinco años) adivinara quién iba a ganar. Yo siempre señalaba la foto del mismo tipo, el bigotudo. Mis padres, enojados, me querían obligar a elegir al otro –al cara “de nada”-. Finalmente, mi hermana me despertó un día con el diario en la mano. Señalando al futuro Presidente me dijo “Adivina quién ganó”. Yo atiné a contestar: “¿Para eso me levantaste? ¡Si ya sabía que iba a ganar el de bigotes…!”.
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Ejercicio: narrar lo mismo pero dicho por un personaje de extracción social más baja (personificar). Yo estaba loco por Aurora. Me fascinaba conocerla tanto, espiarla siempre a través (del ojo) de la cerradura de la puerta del baño., amarla en ese silencio pertinaz y testarudo, adolescente, pero que entonces era tan sagrado y tan real como que yo no sólo la miraba o espiaba, hasta que la poseía imaginariamente. Tarea: cumplir la consigna. Yo taba de atar por Aurora, loco. Me FLASHEABA junarla tanto. PISPEARLA del todo por la cerradura del ÑOBA. Ponerme meloso en el silencio recatado y rabioso, púber, pero entonces era tan divino y de VERDÁ… En serio: créeme, loco. Es como que yo no solamente la PISPEABA, hasta parecía que le daba PA´ que tenga dentro del bocho… Claro, ¿la cazaste?
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EJERCICIO DE LA PALABRA EJE La ARISTOCRACIA no tiene en cuenta a nada ni a nadie. No respeta ni siquiera un ESTORNUDO. O sea que tampoco respeta. Es la enemistad al CUADRADO, al cubo o a lo que sea. No le cede el asiento ni a un señor OCTOGENARIO. Es una sinvergüenza. La aristocracia es como RÍO DE JANEIRO al lado de Buenos Aires en pleno verano. Es inconmensurable, no se compara con nada. No respeta las ILUSIONES de la clase media alta tampoco y menos las de más abajo. Es como pedirle FECUNDIDAD a una pareja estéril. Es decir, infértil. Es como pretender una bolsa llena de VACÍO. La aristocracia no tiene problema en mofarse del PROLETARIADO. Devolución: el ejercicio perfecto. El eje no se corre en ningún momento. La clave: el Sujeto Tácito.-
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Ejercicio (¡Que el sujeto no se desdibuje!) La vieja Angelita era la vieja menos angelical del barrio. Tenía una aventura amorosa a pesar de tener décadas de casada. Ella sentía que cada vez tenía menos margen para el engaño porque hasta su hermana y compañera de trabajo estaba por darse cuenta. Por ejemplo: los membrillos que compraba cada semana eran para regalárselos a su amante. ¿A quién sino? Era tan evidente… Una vez Angelita se olvidó un paraguas en el consultorio. El dueño de éste era Don Oscar, la otra cara de la moneda de la sospecha. La señora entrada en años parecía secuestrada por la culpa pero sufriendo el Síndrome de Estocolmo. Ni la hermana Purificación supo qué aconsejarle en el confesionario a la hora de salir el sol. El rabino Samuel ABRAMOVICH siempre remarcaba que toda persona es inocente hasta que se demuestre lo contrario. Igual eso a ella la tenía sin cuidado, porque le parecía “poco original”. Sin embargo, Angelita no daba lugar ni a un al...
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Ejercicio Literario Nunca me gustó estudiar, fui especialista en el rateo. Mientras mis compañeros estaban en el aula yo vagabundeaba por las calles. Vi a mis compañeros graduarse y a mí no me produjo nada. No me arrepiento. Elevar el nivel cultural del Narrador Nunca me apeteció cultivarme, fui especialista en dar el presente y marcharme. Mientras mis compañeros estaban en el aula yo me hacía el listo por las calles. Vi a mis compañeros recibirse y a mí no me bajó la autoestima. No me reprocho… (MAL) Elevar aún más el nivel cultural del Narrador Nunca mi aptitud fue la intelectualidad, fui especialista en figurar como presente pero estando ausente. Mientras mis compañeros se inmolaban en el aula yo garabateaba en la Universidad de la Calle. Vi a mis similares condecorarse y a mí no me deprimió en lo más mínimo. No me auto-cuestiono… (MUY MAL) ¿Por qué? Devolución: porque si el tipo era un chanta y un burro es imposible elevar su nivel cultural.
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Tarea: ¿Qué pasó en el monasterio cuando cayeron los bolsos? “Jugar” con el acontecimiento dado.- *A falta de haber hecho la tarea = Cobertura Humorística del Caso López José López tenía en su poder un poco más de ocho millones de dólares y joyas. Como diría la juventud, la cifra estaba “JOYA”… Había una lona verde que impedía ver hacia el interior del edificio religioso. Al menos, nadie puede negar que el color de la lona hiciera juego con los dólares recaudados por López. En cuanto a los que cuestionan para qué tapaban todo si era un convento, la respuesta es simple: ¡Para que no se convirtiera en un conventillo! José, integrante del Frente Para la Victoria, era diputado del Parla Sur. Y estaba bien que así fuera porque ahora de este caso está hablando toda América del Sur. Un cartel advierte: “Este monasterio cuenta para su seguridad con un sistema de cámaras filmadoras”. Otro cartel que habría ayudado con la recaudación sería El Cártel de Medellín (Colombia). Nadie...
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Una tarea más: escribir una redacción sobre motes, apodos, sobrenombres, alias, bautismos y así… El plan de Guille era estudiar la personalidad de Jorge para achacarle su timidez. Coordinar este proyecto lo llevó a querer erigirse como el “burlón” de toda la escuela. Y con su innata sabiduría logró hacerlo. Finalmente el mote elegido para el pequeño Jorge fue el de “Bimbo”, el personaje mascota de la famosa panificadora. El sobrenombre tuvo gran aceptación entre los compañeros. El pobre Jorge preguntaba “¿Por qué? ¿Yo qué tengo que ver con un osito?” creyendo que lo iba a dejar a Guille sin respuesta. Pero este último retrucaba “por simpático pero que al mismo no dice nada”. Los amigos, entusiasmados, lo confirmaban: “es verdad, tiene la personalidad de Bimbo”. Guille pensaba que su facilidad...
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Ejercicio breve: intentar hacer un monólogo. Comenzarlo con expresiones típicas. Que sea creíble. No escaparse de la época en la que esté ambientado. El jugador de palabras Mi oficio es jugar con las palabras. Acepto pedidos de “versos” de memoria. ¿Por qué “versos” entre comillas? Porque también me piden mentiras. Que complete las lagunas de sus sueños (pero que no los interprete porque de eso se encargan otros). También despacho cartas de amor, invento insultos para nuevos o viejos enemigos. Confecciono anáforas, repetición de un mismo término en el comienzo de cada una de las estrofas (por ejemplo: Hay quienes dicen, hay quienes aseguran, hay quienes juzgan…). Descifro anagramas, palabras que se forman con la misma cantidad y cualidad de letras pero en distinto orden. En una época fui el guionista fantasma de lo...
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La Primera Persona es “una voz”. Tarea: sobre el cuento “Final del Juego” (de Cortázar), inventar el contenido de la carta a Ariel “B”. Hola, Ariel B. En primer lugar, te pido disculpas por no estar el día que te animas a visitarnos. Es que hay cosas que es mejor contarlas que padecerlas. Te agradezco el pequeño papel que decía “la más linda es la más haragana” si es que de verdad te referías a mí. Y eso que yo soy la más baja y más flaca de las tres. Paso a contarte mi situación. Antes de llegar a cumplir mis primeros diez años de vida sufrí un ACV (Accidente Cerebro Vascular). Había antecedentes en mis antepasados y a alguien le tenía que pasar (me tocó a mí). Actualmente sobrevivo, parálisis mediante, con medicamentos anti-convulsivos y tratamientos fortificados. ...
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FORMAS ELOCUTIVAS 1) NARRACIÓN 2) DESCRIPCIÓN 3) DIÁLOGO Si la redacción entrelaza perfectamente estos tres conceptos, a eso se le llama “Trenzas Elocutivas”. “El arte estimula al arte”: si partimos con esta premisa, llegaremos a mejores resultados. Los caminantes son como buscavidas. Van mirando para todos lados. Son capaces de agarrar algo del mismo suelo. Le encuentran sentido a las cosas cuando la toman de la mano. Le dan una utilidad aunque ésta parezca ausente. Mientras caminan ven lo que hay y no le hacen asco a nada. Buscar: “Cuentos de Amor, de Locura y de Muerte” (de Horacio Quiroga).
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TAREA: Elaborar un texto a partir de un objeto, ligarlo a un personaje famoso y crear una historia LA MARACA DE KAZMER Jorge guardó la maraca de su infancia como un viejo recuerdo. Era de madera y tenía en la parte superior el dibujo tallado de una especie de flor conformada por varias hojas. Estos dos detalles parecen irrelevantes, pero en realidad no lo son. Que fuera de madera lo hacía acordar a los deportes, más exactamente al fútbol. En dicho ámbito era considerado “de madera” y, por lo tanto, debía dedicarse a otra cosa. Con respecto a la flor, parecía una de aquellas con las que se puede jugar al “me quiere / no me quiere”. Esta simple anécdota marcaría el futuro de Jorge (alias “El Topo”) y sus amigos. Ellos se desempeñaban como albañiles y, como es sabido, el dinero no sólo que escaseaba sino también que faltaba. La cumbia fue el género musical elegido por “Los Sultanes” (así se hacían llamar). Pero la temática amorosa no era para nada original y el grupo no logr...
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Tarea: re-significar una palabra en no más de dos párrafos. Paula estuvo obligada a resolver cuarenta DRAMAS en dos días (los del fin de semana). Su compromiso con la materia Matemática era forzado ya que, al ir a un colegio exigente, en vez de aprobar con 6 (seis) se aprobaba con 7 (siete). Y para llegar a ese promedio debía tener 10 (diez) en el boletín en el último trimestre. Para colmo, el contexto de situación no era el mejor precisamente. Discusiones entre sus padres, de sus hermanos contra ella y las de sí misma con su actual pareja. Paula le llegó a confesar a su mejor amiga: “parezco un libro de matemáticas, estoy llena de DRAMAS”. Su compañera más compinche sólo atinó a retrucar: “Eres inteligente. ¡No te hagas DRAMA!”. Bien: un término elegido al azar; y “drama” como sinónimo de “problema”.
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LADRILLO Cuando uno “re-significa” debe repetir la palabra tres veces para que el lector se dé cuenta cuál es el nuevo significado. Aquella semana tuve que estudiar un ladrillo de cosas. Es que si mi objetivo era terminar el secundario, debía leer un ladrillo de temas para aprobar la materia más odiada (Geografía), pero valió la pena… Después de tragar un ladrillo de apuntes no me pudieron bochar en ninguna bola. Bien: ladrillo como sinónimo de cantidad, como la palabra “choclo”.
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RE-SIGNIFICACIONES La inflación es el exceso de peso. Cuando uno pesa más de lo que debería ahí aparece la inflación. Cuando consulté al médico, él me preguntó ¿por qué aumentaste tanto de peso en tan poco tiempo? Yo le contesté: “creo que el tema es que dejé de practicar deportes”. El profesional dedujo: “Bueno, estamos en un caso de estanflación, o sea estancamiento más inflación”. Si bien era una crítica hacia mí, el juego de palabras me pareció muy pero muy divertido… Devolución: la narración no debe ser una adivinanza pero tampoco lo contrario, o sea que poner “La inflación es” en forma directa está mal. Ojo con el uso de las comillas: o toda “voz” entre comillas o ninguna (no intercalar). La expresión “muy pero muy” es incorrecta ya que PERO es un antagonista.
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Escribir media carilla del primer recuerdo del que tengan memoria. Escarbar en el tiempo, hacer referencia al lugar donde ocurrió. Que haya imágenes sensoriales: táctiles, auditivas, olfativas... Primer Recuerdo Yo recuerdo “El día de nacimiento de mi memoria” –así lo llamo aunque sea extraño-. Tenía alrededor de cuatro años. Estaba en brazos de mi mamá. Mi papá preguntaba “¿No quieres venir a upa con Papi?” pero yo contestaba “¡No quiero!”. Ahora que lo analizo puede ser que la causa de ese rechazo sea porque pasaba todo el día con mi madre. Mi padre trabajaba muchas horas por día. Ese sería el motivo por el cual no reconocía del todo a mi viejo. Estábamos los tres en la cocina de casa. Había olor a comida rica pero no puedo precisar exactamente a qué. La cocina era muy grande. Tenía mesa y sillas como para almorzar ahí mismo –tipo comedor-. Había un living pasando una puerta, pero sólo se usaba en ocasiones especiales. Todos nosotros (es decir: mis padres, mis dos herm...
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Consigna: escribir acerca de nuestro segundo nombre. Mi segundo nombre es Guillermo. Y es el primer nombre de mi padre. Sinceramente no sé lo que significa y las supuestas características de los que lo poseen (en caso de que fuera verdad que los nombres “forjan personalidades”). En esto último yo no creo, pero me da mucho orgullo tenerlo porque me hace acordar a mi papá. Sería una especie de “apellido anticipado”…
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Ejercicio de “Palabra Eje”, incluir al redactar: Mar; Lápiz; Mármoles; Utopía y Hemorroides (cinco).- El mar me pone reflexivo, casi melancólico. Pero dicha melancolía es distinta a la de la lluvia. Es como pretender que un dibujante pinte o dibuje sin lápiz. Que a un escultor no le gusten los mármoles. Describir una diferencia de melancolías es una verdadera utopía. Es un absurdo como las hemorroides. Devolución: tratar de no escribir en primera persona. No incluirse en la historia, sino parece que uno hablara de sí mismo con respecto al mar…